组长：郝丁凡成员：陈广川、钟金龙、吴隆锦、马仕建、袁喆我们小组于11月20日参观了重庆市自然博物馆。博物馆共有6个常设展厅，分别为恐龙厅、贝林厅、重庆厅、地球厅、进化厅、环境厅。恐龙厅是整个展馆最大的一个厅，有2层，空高14米，展出中国最大蜥脚类恐龙。在恐龙厅里，展出恐龙骨架、恐龙牙齿、骨骼、恐龙蛋等，暴龙、马门溪龙等数10具恐龙骨架巍然耸立。恐龙厅内最大的明星，应该要算是“合川马门溪龙”，它全场约22米，身高近14米，这样一个庞然大物，在古今动物中算，都算是个头最大的了。不过合川马门溪龙是一种温和的植食动物，而它的天敌——永川龙也在展厅内展出。永川龙有一个近1米长、略呈三角形的大脑袋，两侧有……查看全文>>
2008年10月15日我们怀着期待的心情来到了上海自然博物馆，参观一开始，进入眼帘的第一幕就是那巨大的恐龙的骨架，于是我对后面的参观产生了何人浓厚的兴趣，迫不及待的想去参观完这里的一切。上海自然博物馆是一所包括古生物学、植物学、动物学、人类学、地质学、天文学多种自然科学的综合性博物馆。主要任务是在收集自然标本及图书资料的基础上，开展科学研究和社会教育。1960年1月27日动物学分馆在馆本部开馆；1984年植物学分馆在龙吴路1102号建成，占地面积1800余平方米，共六层，建筑面积3065平方米。馆内的，内容包括"古动物史"、"古人类史"、"中国历代古尸"3个陈列厅，以及无脊椎动物、鱼类、两栖动……查看全文>>
今天去参观了自然博物馆。虽然一直搞不清它的具体方位，但可以肯定小时候去过，并且在那次参观之后按老师的要求写了一篇观后感。当年的那篇文章写得很不错，尤其是关于恐龙化石的描述十分传神，我甚至清楚地记得班主任在那段文字下面划了一串的小红圈，并将其当作范文在全班面前诵读。在小孩子心目中，那是至高无上的荣誉了。由此可见，鼓励对孩子的影响有多么深远。。。就因为那段被表扬的习作我能一辈子对恐龙化石、对自然博物馆充满了好感。事隔十几年，馆楼还是那么沧桑（建筑风格最好还是保持不变，越像出土文物越好），恐龙好像也还是那只恐龙，只是多了些多媒体器材和酷似海鲜大排档的水族陈列厅。现在去集体参观的孩子们恐怕还是被强迫着……查看全文>>
本校四年级赵佳暑假期间，我参观了北京自然博物馆。我一直就对自然和动物充满了好奇心，所以刚一到那里，就急不可待地走进展馆去探索大自然的奥秘了。自然博物馆里有动物、植物、古生物、人之由来、恐龙世界、水生生物等六个基本陈列馆。我们首先来到了古爬行动物厅。刚一进门，我们就看到了一个巨大的恐龙化石。足足有两三层楼高，三、四十米长，这只恐龙是恐龙家族中最大的一种恐龙，被称作马门溪龙。这种恐龙成年后可以长到22米以上，重数十吨。生活在距今一亿三千万年前的侏罗纪晚期。我仰着头，围着它看了一圈，脖子都酸了。大厅中还展示了许多恐龙骨架，如称王称霸的霸王龙，小巧玲珑的恐爪龙，背上布满剑板的沱江龙，威风凛凛的永川龙，……查看全文>>
自然博物馆参观感想周二下午我们参观了自然博物馆，这是开学后我们班记得第一次集体活动，开学后我没到其他地方，因此很激动。还有我们的辅导员沈老师一起，坐了好长时间的车才到自然博物馆，为了纪念这活动我们在博物馆的门口合了一张影。走进博物馆的大厅，我们首先看到的是恐龙时代，让我觉得不可思议的是竟有个头那么大的恐龙，我不禁想象在那个时代，恐龙作为哪个星球上的霸主，是如何的生存，栖息，繁衍后代。然而就是如此强壮的生命在一瞬间就消失殆尽，生命又是何其脆弱啊。其实我们人也是一样，获取小小的打击就可以结束人的生命。而后我们走进了无脊椎动物的世界，看到的是主要是一些软体动物，贝类，还有昆虫。我们看到了各色各样的贝……查看全文>>
今天，学校带领着我们去了自然博物馆。我从小就喜欢动物，一听到这消息，我特别高兴。当我们到达了自然博物馆时，眼前那栋老旧的大楼，使我不敢想象这就是自然博物馆。直到走到了入口，我看见了自然博物馆那几个字。门口有一只三角龙和一只盔龙在门前的一片草地上。终于进去了，心中一种激动和好奇心涌了上来。我们首先进入的是古生哺乳动物馆，一进门就看见了长颈副巨犀的分支——天山副巨犀。这种巨型的哺乳动物我早有耳闻，可是还是没想到它有那么大。站在他右边的是现代长颈鹿的老祖先——古长颈鹿。它不像现在的长颈鹿那么高大，而且特别矮小。在天山副巨犀的左边是一只黄河象和一只他的头骨，他也十分高大，长长的象牙令人不寒而栗。在后边……查看全文>>
参观省自然博物馆早知道自然博物馆要搬新的场馆，早早盼望着，总算盼到了新馆开张。今天，我跟着大姨来到新的浙江省自然博物馆，新的博物馆比老馆明亮多了。展出的内容也多了。它分为恐龙的灭绝、地球生命故事、丰富奇异的生物世界和绿色浙江等几个展区。我们先来到了恐龙展区，里面有四川龙、李氏蜀龙„„的化石。瞧，那儿有一块小石头是什么呀。走进一看原来是一颗恐龙的牙齿。到了恐龙森林，介绍了两种产于四川的恐龙，怎么有人在展区里玩呢。走近一看，原来有同学在跟恐龙比力气和速度。他们跟恐龙比力气时重重的把锤子一击也只有20多千克重，而恐龙轻轻一碰，就有500多千克。说到速度，他们跟恐龙中的三角龙、迅猛龙比跑步的时候，个个……查看全文>>
参观自然博物馆感受本校四年级赵佳暑假期间，我参观了北京自然博物馆。我一直就对自然和动物充满了好奇心，所以刚一到那里，就急不可待地走进展馆去探索大自然的奥秘了。自然博物馆里有动物、植物、古生物、人之由来、恐龙世界、水生生物等六个基本陈列馆。我们首先来到了古爬行动物厅。刚一进门，我们就看到了一个巨大的恐龙化石。足足有两三层楼高，三、四十米长，这只恐龙是恐龙家族中最大的一种恐龙，被称作马门溪龙。这种恐龙成年后可以长到22米以上，重数十吨。生活在距今一亿三千万年前的侏罗纪晚期。我仰着头，围着它看了一圈，脖子都酸了。大厅中还展示了许多恐龙骨架，如称王称霸的霸王龙，小巧玲珑的恐爪龙，背上布满剑板的沱江龙，……查看全文>>
今天，学校带领着我们去了自然博物馆。我从小就喜欢动物，一听到这消息，我特别高兴。当我们到达了自然博物馆时，眼前那栋老旧的大楼，使我不敢想象这就是自然博物馆。直到走到了入口，我看见了自然博物馆那几个字。门口有一只三角龙和一只盔龙在门前的一片草地上。终于进去了，心中一种激动和好奇心涌了上来。我们首先进入的是古生哺乳动物馆，一进门就看见了长颈副巨犀的分支——天山副巨犀。这种巨型的哺乳动物我早有耳闻，可是还是没想到它有那么大。站在他右边的是现代长颈鹿的老祖先——古长颈鹿。它不像现在的长颈鹿那么高大，而且特别矮小。在天山副巨犀的左边是一只黄河象和一只他的头骨，他也十分高大，长长的象牙令人不寒而栗。在后边……查看全文>>
参观省自然博物馆早知道自然博物馆要搬新的场馆，早早盼望着，总算盼到了新馆开张。今天，我跟着大姨来到新的浙江省自然博物馆，新的博物馆比老馆明亮多了。展出的内容也多了。它分为恐龙的灭绝、地球生命故事、丰富奇异的生物世界和绿色浙江等几个展区。我们先来到了恐龙展区，里面有四川龙、李氏蜀龙„„的化石。瞧，那儿有一块小石头是什么呀。走进一看原来是一颗恐龙的牙齿。到了恐龙森林，介绍了两种产于四川的恐龙，怎么有人在展区里玩呢。走近一看，原来有同学在跟恐龙比力气和速度。他们跟恐龙比力气时重重的把锤子一击也只有20多千克重，而恐龙轻轻一碰，就有500多千克。说到速度，他们跟恐龙中的三角龙、迅猛龙比跑步的时候，个个……查看全文>>
周二下午我们参观了自然博物馆，这是开学后我们班记得第一次集体活动，开学后我没到其他地方，因此很激动。还有我们的辅导员沈老师一起，坐了好长时间的车才到自然博物馆，为了纪念这活动我们在博物馆的门口合了一张影。走进博物馆的大厅，我们首先看到的是恐龙时代，让我觉得不可思议的是竟有个头那么大的恐龙，我不禁想象在那个时代，恐龙作为哪个星球上的霸主，是如何的生存，栖息，繁衍后代。然而就是如此强壮的生命在一瞬间就消失殆尽，生命又是何其脆弱啊。其实我们人也是一样，获取小小的打击就可以结束人的生命。而后我们走进了无脊椎动物的世界，看到的是主要是一些软体动物，贝类，还有昆虫。我们看到了各色各样的贝壳，还有一只巨型蜻……查看全文>>
【文化创新的途径】教学设计www.5ykj.com〖教学内容〗【文化创新的途径】选自人民教育出版社的普通高中课程标准试验教科书—思想政治第三册《文化生活》第二单元第五课“文化创新”第二框的内容。本框内容主要讲述了文化创新的基本途径；一方面，针对传统文化，要“推陈出新、革故鼎新”；另一方面，针对不同民族文化之间，要相互交流、借鉴与融合，从而清晰地告诉我们文化自身发展的一般过程。培养青年学生热爱中华民族传统文化，不仅要反对“守旧主义”，而且反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。〖学生分析〗教学对象为高二学生，他们思维活跃已具备一定归纳能力和分析、综合能力，能够自主地分析现实生活中的一些文化行为，……查看全文>>
文化创新的途径教案知识目标①知道“推陈出新、革故鼎新”是文化创新的重要途径。②理解世界范围内各种文化相互交流、借鉴、融合是文化发展和创新的重要途径。能力目标培养收集、加工、整理和提取有效信息的能力。情感、态度与价值观目标树立正确对待传统文化与外来文化的态度。增强创新意识。课程标准的基本要求阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化的相互交融是文化发展和创新的重要途径。本课重点文化创新的途径本课难点在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向年画这种古老的民间艺术，在我国已有1000多年的历史，天津杨柳青、苏州桃花坞、潍坊杨家埠被称为中国木版年画三大……查看全文>>
文化创新的途径高二备课组一、本课地位本课内容为《文化生活》（人教版）第二单元“文化传承与创新”第五课“文化创新”的第二框。如何进行文化创新既是一个社会热点，具有很强的思想理论性，也具有很强的探索实践性。在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了文化的交流、传播和发展，也明白了文化的继承和发展需要创新。那么，怎样进行文化创新便是本课探讨的内容，也是本单元的重点、难点和落脚点。二、教学目标（一）知识目标1、文化创新的根本途径。立足于社会实践。2、文化创新过程中要认识、处理好的两对基本关系。传统文化与现代文化的关系；民族文化与外来文化的关系。（二）能力目标1、实践探究能力。在合作、探究中体验生活、生成……查看全文>>
《文化创新的途径》教案一、本地位本内容为《文化生活》（人教版）第二单元“文化传承与创新”第五“文化创新”的第二框。如何进行文化创新既是一个社会热点，具有很强的思想理论性，也具有很强的探索实践性。在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了文化的交流、传播和发展，也明白了文化的继承和发展需要创新。那么，怎样进行文化创新便是本探讨的内容，也是本单元的重点、难点和落脚点。二、教学目标（一）知识目标（1）文化创新的根本途径。立足于社会实践。（2）文化创新过程中要认识、处理好的两对基本关系。传统文化与现代文化的关系；民族文化与外来文化的关系。（二）能力目标（1）实践探究能力。在合作、探究中体验生活、生成认识……查看全文>>
《文化创新的途径》教学心得体会陈建川2018年11月2日本周三即10月31日，杜中共同体活动如期在我校开展，我们三贤中学政治教研组姚利军老师就如何打造新课改模式下的高效课堂，为大家展示一节公开课，课题为《文化创新的途径》。这节课获得了共同体学校普遍认同，反响很好，充分展示了我们三贤教师良好的职业素养和道德情操。这节课对我感触很深，所思如下：1、本节课以陕西秦腔为题材，反复对比，一材多用，揭示了文化为什么创新怎么样创新以及在创新的过程当中要注意哪些问题。可谓设计精巧匠心独运。2、这一节课非常重视教材知识的衔接，如在强调文化创新的过程当中自然而然的联系到文化的区域性多样性，以及中华文化的源远流长博……查看全文>>
红色旅游心得体会爱祖国，就要爱祖国的大好河山。祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。“读万卷书，行万里路。”特别是学习活的知识，学习做人的好方法。随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵魂、气质和精神。我们思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人……查看全文>>
红色旅游心得体会今年过年之前，我前往全国著名的新四军无名烈士墓群所在地——王小庙瞻仰那些为中华人民共和国的成立做出贡献的新四军无名烈士，王小庙新四军无名烈士墓群，坐落在革命老区我县仓镇镇马厂村境内王小庙，共有174座坟茔，安葬着700多位新四军无名烈士，占地10.6亩。经有关部门考证，是迄今为止发现的全国最大的新四军无名烈士墓群。抬头望着连绵起伏的山岗中巍然矗立着象征174座坟茔的17.4米高的纪念碑和碑上刻着的“无名烈士纪念碑”几个大字，我的心情十分沉重。王小庙无名烈士墓群，是淮南抗日根据地（1942年至1945年间）烈士最集中的地方。伤员们牺牲后，便由当地老百姓抬到附近的王小庙村北侧的一片……查看全文>>
信仰的力量——参观白公馆、渣滓洞心得体会七月流火的季节，为纪念建党91周年，迎接党的第十八大胜利召开，我局党委组织党员干部到各地红色革命教育基地参观学习。第四支部在局领导的带领下前往诞生了“红岩精神”的革命圣地——重庆白公馆、渣滓洞参观学习。山路崎岖，路途辛劳，却丝毫没有影响我们缅怀革命烈士的激动心情。一进入景区，立刻感受到一种庄严的气氛，革命志士大义凛然的气势扑面而来。四周高墙铁网，岗楼碉堡遍布的渣滓洞监狱，潮湿阴冷、阴森恐怖的牢房，锈迹斑斑、令人毛骨悚然的酷刑刑具，白公馆那面狱友坚信解放，凭想象用被面缝制的五星红旗……这一幕幕震撼着我的灵魂，牵引着我的思绪。黄显声、周均时、廖承志、宋绮云、……查看全文>>
河南新县红色考察学习小结为进一步深化“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动，庆祝检察制度创立八十周年，弘扬爱国主义和革命传统。12月16日，按照院党组的安排，我院65名干警在李可辉、杨士怀副检察长的带领下，赴鄂豫皖苏区首府所在地河南省新县开展“重走红军路、甘当革命继承人”教育活动。当我们来到河南新县，踏上这片承载厚重历史的土地上，我对革命前辈油然而生崇敬之情，也让我感到如今和平美好生活的可贵。在新县检察院有关人员的陪同下，我们参观了河南省检察博物馆。鄂豫皖苏区最早检察机关成立的经过：最早具有人民检察性质的司法制度形成得最早；最早体现人民检察机关性质的司法机构建立；最早确认人民检察权相……查看全文>>
联系客服
公文交流微信群
