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为进一步加强基层干部思想作风建设,树立良好的公朴形象,形成严明的纪律和优良的作风,提高我社区干部的士气,提高干部职工的工作热情,激发同志们的事业心和责任感。我认为全社区上下搞这次思想作风纪律整顿活动非常必要和及时,通过这样的形式既是提高我们思想认识,增强我们工作干劲的一种有效方法,又是为我们下一步努力工作,树立以社区为家思想的最有效手段,同时,为保证我社区各项工作任务目标的实现奠定了坚实的基础。我社区在召开了全社区思想作风纪律整顿动员大会,认真学习县上会议精神,明确了整顿工作的目标是纠正作风不正、消除被动应付和纪律涣散、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型国税机关,努力塑造国税……查看全文>>
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一是加强班子思想建设。坚持把重学习、顾大局、讲奉献作为加强班子自身建设的重要内容,抓实抓好。一是坚持领导班子学习制度,认真学习党的各项路线、方针、政策,省市县党代会精神,法律法规,不断丰富学习方式方法,保证学习时间,完善考评办法。不断提高领导班子的政策理论水平,依法行政能力。二是坚持民主集中制原则,严格按照党委会议规则和决策程序办事,对重大问题坚持集体研究,集体决策,在会上,坚持做到不抢先发言定调子、不压制发言堵路子、不强制拍板作决定,真正形成领导班子团结协作、高效运转的管理机制。三是坚持阳光政务,积极推行政务公开,民主理财,三加一会签,项目招投标,风险评估,人大代表政协委员监督等民主管理办法……查看全文>>
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社会公平正义是历史的、具体的和相对的公平正义是人们对社会经济关系种种现象的反映和评判。这种反映和评判是由发展变化着的社会经济关系决定的,因而是历史的、发展变化的。不能脱离具体的社会经济关系抽象地看待公平正义,把它当成某种永恒不变的原则。在不同社会制度下,公平的标准是不一样的。即使在同一种社会制度下,不同的阶级由于阶级利益的差别,对公平正义的理解也是不一样的。在资本主义社会里,资本家认为资本获得利润是天经地义的事,是最公平不过的;但在工人看来,利润是资本家凭借生产资料所有权无偿占有的工人劳动创造的剩余价值,是剥削,是不公平的。社会主义制度下的公平正义标准同一切剥削制度有原则区别。当前,我国正处于……查看全文>>
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初次听到李春华事迹,是在我做家教的时候。大概是在七月二十四号吧,我去学生家去做家教,到他家后,他外婆给我准备好早餐,随即就跟我说起了李春华舍己救人的事,说他为了救了两个孩子的性命而不幸牺牲了自己,还有他就是我们湖南师范大学历史文化学院的学生。虽然他外婆跟我讲述的不是很清楚,而我也并没有弄清楚整个事件的经过,但他外婆当时描述时所表现出来的那种感情,我却历历在目。随后在报纸和电视等媒体上,我都看到并关注了关于李春华英雄的许多报道,很快,我就了解了这件事,这个人。李春华是衡阳人,2003级历史文化学院历史系的学生。暑假期间因为正是家里搞双抢的时候,李春华怕父母在家里忙不过来,所以辞掉了工作,回家帮父……查看全文>>
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李元龙,一个基层村的党支部书记,为什么能赢得村民的心。是因为他始终以富裕父老乡亲为己任,带领全村干部群众艰苦创业,千方百计帮助群众寻找致富的路子;是因为他对群众充满爱心,想村民所想,急村民所急,竭尽全力为村民排忧解难;是因为他克己奉公,清正廉洁,吃苦在前享受在后,给人的甚多却从不索取什么。他做到了为村民谋福利,鞠躬尽瘁,死而后已,他是三个代表主要思想的忠实实践者,他在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩,用生命谱写了一曲感人至深的为民服务篇章,是我们学习的好榜样。通过学习李元龙的先进事迹,我深深体会到。学习李元龙不能只喊口号,停留在口头上,而是要认真学、实实在在地学,把学习李元龙与工作实际相结合……查看全文>>
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作为一名是纪检监察干部,谭明建没有华丽的豪言壮语也没有惊天动地的英雄壮举,但却在平凡的工作岗位上做出了令人难忘、令人敬佩的不平凡业绩,他是新时期共产党员的典范,是新时期纪检监察干部的楷模。一、勤学善思、与时俱进谭明建同志从工作以来,刻苦学习理论知识和业务知识。对各种政策法规都钻研得十分透彻,并根据多年的接访经验,自己总结了一套处理疑难访的技巧。谭明建同志总是利用晚上或休息日的时间学习。为了适应工作,信访条例以及有关信访工作中的规定他都熟记于心,并常常将所学的理论知识应用于实践工作中去,帮助人民群众解决信访中实际困难,他做好信访工作的宗旨就是多为百姓办点实事、好事。二、心系群众、无私奉献谭明建同……查看全文>>
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语文1班王会敏冬日的脚步悄悄的驶进,国培也轻轻的接近尾声。在短暂的培训中,我们有劳累,在劳累中变得成熟。我们有快乐,在快乐中留下收获,我们有感动,在感动中得到很多。在这陌生的地方让我们结识了很多新朋友,和蔼可亲总挂在每个学员的脸上,相仿的年龄让我们组成了一个集体,这是一种缘分也是一种财富。回往我们的学习历程,智处长的精彩报告拉开“国培”序幕,精彩的话语在每个人的心间不断的回放,梅花香自苦寒来,带着一份对学习的热情,对专业追求的梦,让我们相聚在这里,智处长的讲话让我们明白:“每个老师可以经历不同,每个老师可以有差异,我们可以输在起点,但不能输在终点。鼓励我们要追求教育的梦,捧着自己的那颗梦,去完……查看全文>>
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【篇一】新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,全国一盘棋,同时间赛跑,与病魔斗争,在抗疫一线涌现出了无数可敬、可爱的“你们”,也正是因为“你们”的无私奉献和舍小家顾大家,这场战“疫”胜利可期。“你”是救死扶伤的白衣天使,展现了大爱逆行者的无悔担当。医者仁心,造就人间大爱。“你”在这场没有硝烟的战“疫”中,带着无悔信念舍小家奔赴一线,成为最美“逆行者”,谱写着一个个感人故事。“担心弄花护目镜,强忍泪水不哭的90后护士朱海秀”“行走不便,依旧坚守岗位的武汉金银潭医院院长张定宇”“哭过之后,一如既往奋战在前线的医生胡明”“为节省防护服,值班期间只吃一顿饭、只上一次厕所的医护人员”等等事例比比皆是,“你”……查看全文>>
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以前在对焦裕禄同志事迹的认识上比较模糊,只知道个大概,具体的情况不是很了解。这次通过实地参观,可以说,近距离地观察了解了焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神。通过参观学习,内心很受感动和鼓舞,感到很受教育。结合参观学习情况,个人也进行了一些思考,为什么焦裕禄同志离开我们有40多年了,他的事迹至今为人民念念不忘。他高尚的思想品德和崇高的精神至今为人民所称颂。现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞。关键就在于他心里时时刻刻装着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。今天,通过学习,我们不光是缅怀焦裕禄同志,更应该学习焦裕禄同志精神,努力干好本职工作,以实际行动践……查看全文>>
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xx在十届全国人大五次会议解放军代表团全体会议上强调:全军要密切关注国际国内形势变化,进一步增强忧患意识和使命意识,自学履行新世纪新阶段我军历史使命,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供坚强有力地安全保证。忧患意识和使命意识是统一的。只有胜利时想到挫折,顺利时预见困难,机遇中察觉危机,才能使自己时时警醒,始终如履薄冰,充分意识到自己肩负的历史责任。新世纪新阶段,军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证。我们党作为一个长期执政的党,如何在新的环境下,拒腐蚀、永不沾,始终保持与人民群众的血肉关系,是一个严峻的课题。我军作为党领导的人民军队,在巩固党的执政地位、保证国家的社会主义性质、维护人……查看全文>>
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看到泡桐树,想起焦裕禄。焦裕禄精神在兰考这片土地上不断传承,他的求实作风为后人树立了典范。求实是焦裕禄为人、为官、做事风格的真实写照,也是他留给我们的宝贵精神财富。xx总书记在兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时,把焦裕禄的求实作风概括为凡事探求就里吃别人嚼过的馍没味道把焦裕禄的奋斗精神概括为敢教日月换青天革命者要在困难面前逞英雄为党员干部实实在在做人做事、认真践行三严三实的要求提供了参照和遵循。吃别人嚼过的馍没味道没有调查就没有发言权。半个多世纪前,为改变兰考面貌,焦裕禄抽调20名干部、老农和技术员,组成一支三害调查队,带领兰考干部群众跑遍全县,追洪水、查风口、探流沙,他用脚亲自去掂一掂……查看全文>>
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观道德模范事迹有感10月1日,我观看了道德模范颁奖仪式,各位道德模范的事迹感动着我,特别是林俊德院士在生命最后关头仍不忘工作、与死神相搏斗的情景深深地刻在我的脑海里,震撼着我的心灵。生命垂危的林院士宁愿放弃治疗也要工作,在生命的最后时刻,他为了多工作哪怕是一秒钟,强忍着身体的疼痛不愿躺下来,他怕躺下就再也起不来,再也没法工作了。他把自己的一生全部献给了祖国的建设事业,可他却无怨无悔,从不求回报。正是因为有了他的无私奉献,我们的国防才更加巩固,我们的民族才更加扬眉吐气。多么高尚,多么伟大的人啊。历史经验证明:无论是成就党的伟业,还是实现个人价值,都需要用一辈子来拼搏,一辈子来积累,一辈子来奉献,……查看全文>>
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四个全面具体指全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。以下是应届毕业生学习网为您准备的一些关于四个全面的学习心得体会范文,供参考阅读。8000多万中国共产党党员与13亿中国人民一起……凝聚成13亿的中国力量当热播宣传片《中国共产党与你一起在路上》以变幻的场景呈现一个古老而又朝气蓬勃的中国,人们在光影交错的时空激荡中深切感受到,中华号巨轮行稳致远,需要从容驾驭的领航者;中国现代化列车驰向远方,需要强劲有力的火车头。这是一组每每读来让人心生感慨的数据。国家统计局在21个省区市开展的民意调查显示,87.3%的群众认为不正之风和腐败问题与以往相比有好转,……查看全文>>
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十月的天气凉风气爽,在这样的环境中不管是工作、学习还是旅游,都让人感到舒服、愉悦。当我们还沉浸于其中时,却有些人不分季节,不畏艰辛,在为社会默默地奉献自我。就在十号这一天,我们带着愧疚的心去学习了道德模范,以此为机鞭策自己。会堂上,县委、各单位领导同志、教师、慈善代表等纷纷到场,关于目前社会道德进行了一次学习、交流。县文明办邓xx主任发言正式开展和谐怀集道德讲堂,介绍了这次参与活动的重要人员和授课讲师,县委常委黄红星讲叙要抓好道德讲堂的点,传递社会正能量,发挥核心价值,让爱像空气一样无处不在。讲堂上,唱一首歌,自我反思,看一段短片,听一个故事等等,每一个环节在有序进行,每一个环节都能打动人心,……查看全文>>
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一个人的人生是有限的,但对于一个热爱自身事业的人来说,时间又是无限的。35年不懈追求,用敬业和专注书写一名记者的人生诗篇,郭莉莉同志始终执着于优质的报道和深入的思考,在成就和荣誉面前没有居功自傲,仍然不断创新思维和工作方式,始终保持着对广播新闻的青春一样的热情。作为一名老党员,她身上这种朴实敬业、勤勤恳恳、不争名利的精神是值得我们每个党员去思考与学习的。一、无论身处什么工作岗位,一定要积极勤恳,真抓实干。做任何事情,都要发挥自己的积极性、主动性。首先,对于工作要做到急事急办、特事特办、有事速办,就像郭莉莉同志针对不同的采访,都没有丝毫的懈怠,有的只是报道的效率,有时为了赶一个稿子可以坚持写到深……查看全文>>
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在关键时刻,吴斌没有把最宝贵的第一时间留给自己叫120,而是留给了车上的24名旅客的英雄事迹发生后,白荡海社区社工、居民纷纷通过网络、报刊了解了事情的详细经过,无不为之深深感动。6月1日下午,社工、居民、党员自发组织,召开了一次“最美司机”吴斌先进事迹学习座谈会。白荡海社区主任周芳在观看了事件视频后动情的说。“若不是吴斌的敬业,一车24人可能都不在了,看着视频,我实在是忍不住,哭了。向这位平凡而伟大的司机致敬,也希望他一路走好。这种坚守岗位直到最后一刻的精神、时刻将乘客安全放第一位的精神值得我们广大社工好好学习,要时刻为居民着想,将百姓的利益放在第一位。”“当从新闻联播上看见监控录像的时候,我……查看全文>>
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近段时间,有一个响亮的名字在教师中引起强烈的反响,他就是广西都安中学的莫振高校长。优秀教师莫振高校长那只为教育的先进事迹,深深地感动着我,震撼着我,让我陷入了深深的思考。他的不幸辞世让我们扼腕叹息,作为教师,我们只能说一句:莫校长你一路走好。悲伤之后,我们重新学习莫校长的事迹,学习有关莫校长的文章,一句句让人感动的话语,萦绕耳畔。工作中,莫振高积极进取,以强烈的事业心,责任感,诠释一个共产党员全心全意为人民服务的宗旨。没有爱就没有教育多么朴实的一句话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育。爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个爱的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们……查看全文>>
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在靖西至那坡高速公路征地一线,韦寿增因劳累过度,永远地沉沉睡去。年仅31岁的生命,一瞬间天人永隔,让人扼腕痛心。韦寿增以鞠躬尽瘁、死而后已的方式,诠释新时期国土人对党、对祖国、对人民、对国土资源事业的无比忠诚,展现出新时期国土人特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的光辉形象,谱写出一曲催人奋进的时代赞歌。韦寿增的事迹和精神,为广大国土资源系统干部职工,尤其是基层干部树起价值标杆。国土资源工作涉及面广、关联度高,关系国计民生,涉及各行各业,中央重视、社会关注、公众期待。同时,随着资源形势和经济形势的发展,国土资源管理面临着保障发展和保护资源的两难局面,承受着双重压力。在这样的大氛围中,各级国土资源……查看全文>>
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近日,通过对莫振高老师先进事迹及文章的学习,其中最令我受触动的一句话就是没有爱就没有教育。让我产生了很多的思考。一句多么朴实的话,但是又是那样的铿锵有力。的确,没有爱怎么可能会有教育。爱是教育的基石,爱是教育的源泉。对这个爱的解读,我想到了两个层面的含义。一个是老师对学生们的爱。一名老师,当他真的把学生当做自己的孩子一样的爱,那么他对孩子的期望也是切切实实的,而不是一味的追求成绩,更是关心每一位学生的发展。一个老师只有真真正正的爱他的学生,他才会不遗余力的倾尽毕生所学,授之以渔,而非授之以鱼。因为,他更希望他的学生,他的孩子们有真正的学问,掌握真正的本领,而不是那些似懂非懂的理论。另一个爱,是……查看全文>>
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自我区深入开展党的群众路线教育实践活动以来,通过集中学习和自学,我认真学习了《xx同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话》、《论群众路线》、《厉行节约,反对浪费》等重要学习篇目。在学习的同时,我深入基层、深入联系点,和基层群众座谈,和服务对象座谈,和业务上有联系的同志座谈,虚心听取他们的意见和建议,感受很深。通过深入学习和广泛征求各方意见,对照四风方面的问题,我认真思考,深刻剖析存在的主要问题及根源,并确定了今后的努力方向和整改措施。一、存在的主要问题1、学习的系统性不够。在平时的学习中,主要侧重于对党的方针、政策理论和自己分管业务知识的学习,对其他方面知识学习还不深、不广、不多。学习……查看全文>>
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