节能减排演讲稿3则范文一：亲爱的老师、同学们：节约是美德，节约是智慧，节约是品质，节约是涵养，节约是责任。对人类来说，地球是个庞然大物，可是在茫茫宇宙之中，它却只不过象是汪洋大海之中的一艘航船，因为它的资源和空间都是有限的。随着人类改造自然能力的增强，越来越多的资源被人类开发利用，许多资源已呈现出匮乏之势，尤其是不可再生的矿产资源已面临枯竭。人口剧增、资源枯竭、环境污染的严峻现实，使人类达成了空前的共识：过度的高消费、高浪费的生活方式，不仅会污染和破坏当世人类的生存环境，而且会透支先辈的积累，耗尽地球资源，预支后代的储蓄，破坏他们生存和发展基础。因此，为了子孙万代的幸福，必须保护环境，珍惜资源……查看全文>>
节能减排你我同行为共建节约型、环保型企业而努力奋斗节能减排是社会可持续性发展永恒的主题，那么企业作为构建节约型社会的中流砥柱和节能减排的先锋，应积极响应并大力提倡，树立节约和环保意识，依靠科技进步实现企业的持续发展。节能减排指的是减少能源的浪费和降低三废排放，树立节约意识，发挥资源的最大优势，节能降耗，修旧利废，提高企业效益；它不仅是公司资源节约和环境保护的客观需要，也是提高公司竞争力、加快发展的内在要求。古代圣贤曾说。“厉览前贤国与家，成由勤俭败由奢”，由此可见勤俭多么重要，同样作为我们煤化工行业，没有节约意识，就没有发展，就没有效益，那么逐渐就会在激烈的市场竞争中被淘汰；节能减排不仅是维护……查看全文>>
节能减排你我同行伴随着经济社会的迅猛发展过程中，人类过高追求发展所带来的满足和发展的速度而忽视或淡薄了其所带来的负面效应，“节能减排”不仅是企业生产、汽车尾气排放等对环境污染所带来的问题，致使在极大满足自身物欲的同时，也给自身未来的发展埋下了诸多隐患，要做到节能减排，就要从小事做起，人人动起手来，我提出以下几点可行的建议：一、节约电能。要随手关灯，可以使用高效节能灯泡。据美国的能源部门估计，使用高效节能灯泡代替传统电灯泡，就能避免四亿吨二氧化碳被释放。除了电灯，我们公司生产使用机器方面做好管控，尽力做到低消耗节能产品，不用机器时要切断或关掉电源，使用空调时，不要把温度调得太低，26℃左右就行了……查看全文>>
节能减排，从我做起尊敬的各位领导，各位评委，朋友们：大家好，很荣幸能有机会参加今天的“节能减排”演讲比赛，我演讲的题目是《节能减排，从我做起》。小时候我们都学过这样一首诗—“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，自此把我们带入对于美好的大自然风光的遐想中。那么的生机昂然、那么美丽和谐，每当接触到了自然中的一草一木，总有一丝丝的温暖与亲切漫过心田。而今，这一幕却看不到了，取而代之的是荒漠化、沙尘暴、酸雨、水资源污染、温室效应、臭氧层破坏。是什么让我们不敢再亲近自然，抑或是自然不再爱护人类。人类应该思索，更要对自然，对地球，对未来负责。几千年来，人类为了自己的生存发展，一直在积极地探索着、奋斗着。中国……查看全文>>
节能减排演讲稿导读。goodmorningeverybody。’smyhonortospeakhere，todayi’dliketotalksomethingaboutenergyconservationandemissionreduction。goodmorningeverybody。mynameisdubin.it’smyhonortospeakhere，todayi’dliketotalksomethingaboutenergyconservationandemissionreduction。andiamverygladtosharemyideaonthistopicwithyou.th……查看全文>>
篇一：范文：《愿优良学风常驻校园》学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重；它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取；良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神；良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤……查看全文>>
演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好。今天我演讲的题目是学风与我们的大学生，古人云：“蓬生麻中不扶自直，白沙在涅与之俱黑。”学风与我们每个人的关系也是如此。有人说：他是茫茫大海上的一座灯塔，时刻指引我们走在正确的航线上；也有人说，他是漆黑夜空中的一颗启明星，照亮我们前方的道路。大学是一个社会的缩影。我们听了很欣慰，大学它可以让我们像在社会中一样锻炼自己。那么，我们为什么都来到了这里，而不是直接与社会接轨呢。因为我们都知道大学它有一个很好的学术氛围，也少了真实社会中的尔虞我诈。总结起来一句话，学风，他是一所大学的灵魂，也是一所大学的立校之本。我们既然说学风如此重要，那么，我们如何让我们的学校拥……查看全文>>
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好。今天，非常非常荣幸有这个机会，能够代表这么多同学在这里发言。首先，我想代表xx学院的全体同学们向一直以来关心、帮助和支持我们的领导、老师们，表示忠心的感谢。感谢你们给我们创造了温暖和谐的学习生活环境，在你们的关心、帮助和支持下，我们才得以取得今天的成绩。其次，作为一个大三的学生，一个大学生活已经度过一大半的学生来说，回首已然逝去的大学生活，内心百感交集。两年前的这个时候，刚刚摆脱高中生活的我，眼睛里还透露着稚气和幻想，我坐在下面，听我的学长学姐们讲述他们的大学生活，内心的激情也被点燃，心中也有着属于自己的大学蓝图。以前没上大学的时候，听人家说大学……查看全文>>
学风是一缕清风，是一种氛围，是一种追求，更是一种精神。它犹如宁静的蓝天，庄严而凝重;它仿佛飘逸的白云，清雅而透彻。学风是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。良好的学风是原动力，促使我们刻苦学习积极进取;良好的学风是凝聚力，有利于培养我们的集体主义精神。良好的学风可以鼓舞斗志，培养改革创新的时代精神;良好的学风可以磨练品质，培养诚信友爱的道德风尚，良好的学风是一个学校培养学生思想观念和价值取向的根本所在。倡导良好的学风，我们大学生是直接营造者，也是最大受益者。从当前我校学生整体来看，学风的主流是勤奋上进、刻苦认真的。大部分同学有着……查看全文>>
社会实践部赵庭昊2010年12月20日尊敬的老师们、我们：晚上好。我是来自应化专09的赵庭昊。我今晚演讲的主题是“学会从自己的实际情况出发培养优良的学风”。十年寒窗苦读，我们已经是大学生，只要我们是学生，学习总是学生的天职，学生以学为主，学习是成才的前提保证。要使每一位同学都成为有用人才，营造优良的学习氛围，树立端正的学风就显得非常重要。经过近一年半的大学学习，我个人认为优良的学风我们应该做到以下几个方面：第一，我们应该“学会学习”。大学的学习我们不能像高中那样只是呆板地吸收知识，单一地操练习题，被动地接受灌输，而是应该有意识地培养自己的思维能力，有目的地归纳自己的学习方法，有针对性地进行查漏……查看全文>>
我不是诗人，可我乐意用朴实的诗篇来赞美我的企业；也不是歌手，愿意用原汁的歌曲来感恩我们的领导；更不是位万人仰慕的成功者，甘愿用忠诚的情感来感恩我的事业。我只是一个凭时代的恩赐，靠执着的精神，用事业的恩惠，以自已的勤奋，做忠诚的电力人。弹指间，我已在电力行业工作十二载。忆往昔，我怀着对电力事业的憧憬，有幸分配到电力系统。对于一个出生在农村的我，是幸运者，那年的高考，让我走出了农村；时代的恩泽，让我有了这份事业；企业的兴盛，让我能施展才华。我对这个时代，对我的企业，对这份事业，有一种独特的情感，选择这份事业我无怨无悔。十二载春秋，我与企业同成长，也同时感受到这份事业对我的恩惠。十二载岁月，丰富了我……查看全文>>
各位领导、同志们：大家好。我受公司多经集团党委的委托，，全国公务员公同的天地wwwwenmi114.com在这里宣讲公司劳动模范王建川同志的事迹，宣讲的题目是“将忠诚融入水电事业”。是水发公司总经理，他年大学本科毕业，后又进修了研究生学历。有知识，有技术，有专业。但他却长期心甘情愿地在云贵高原交汇的群山峻岭之中默默地与大自然相伴，参与建设了一个又一个大中小型水电站，业绩斐然，为国家的西部大开发战略实施、促进落后地区经济建设发展作出了重要贡献。不少记者前去探究：是什么样的信念支撑他在那么偏僻、那么贫困、那么艰苦的地方一干就是年。一致的结论是：他把忠诚融入水电事业。下面，我分三个部分进行宣讲：第一……查看全文>>
各位领导、同志们：大家好。我受公司多经集团党委的委托，在这里宣讲公司劳动模范王建川同志的事迹，宣讲的题目是“将忠诚融入水电事业”。是水发公司总经理，他年大学本科毕业，后又进修了研究生学历。有知识，有技术，有专业。但他却长期心甘情愿地在云贵高原交汇的群山峻岭之中默默地与大自然相伴，参与建设了一个又一个大中小型水电站，业绩斐然，为国家的西部大开发战略实施、促进落后地区经济建设发展作出了重要贡献。不少记者前去探究：是什么样的信念支撑他在那么偏僻、那么贫困、那么艰苦的地方一干就是年。一致的结论是：他把忠诚融入水电事业。下面，我分三个部分进行宣讲：第一部分走进事业，开创人生的旅途年，王建川怀着报效祖国的……查看全文>>
尊敬的各位领导、同事们：大家上午好。今天我宣讲的题目是《省下的就是节约》曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕;曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。“勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。面对目前持续下滑的煤炭市场经济形势，我们煤炭企业面临着前所未有的“寒冬期”---国内经济增速放缓，煤炭价格一降再降，利润空间一缩再缩，面临亏损的严峻形势，安全生产要维系，项目建设要继续，工资保险要保障，未来市场要……查看全文>>
绿色产业，崇高使命中国节能环保集团公司董事长王小康尊敬的各位领导、各位朋友：大家下午好。非常荣幸参加2010中国绿色产业和绿色经济高峰论坛并代表中国企业发言。绿色经济是以传统经济为基础，充分考虑资源供需和环境承载而发展起来的一种新的经济模式。当前，绿色产业已成为全球金融危机后带动世界经济复苏与持续发展的新引擎，已成为各国节约资源、保护环境、转变经济增长方式、改善经济结构、提高发展质量的必然选择。发展绿色经济已是摆在世界各国政府和企业面前的共同话题。我国政府高度重视发展绿色产业和绿色经济，“十一五”期间，制定发布了一系列政策措施与法律法规，陆续推出了“十大重点节能工程”、“千家企业节能行动”、“……查看全文>>
节能降耗演讲稿节能降耗是实现科学发展观的一项重要举措，节能科是开展节能降耗工作的具体业务科室，对全市节能降耗工作起着承上启下、综合协调和服务保障的作用。今年是机关效能提升年，对节能工作提出了新要求，我要不断转变观念、优化服务、提高效能，通过树立“一个意识”，提高“二个能力”，争当“三个表率”，全面提升工作水平，开创节能工作新局面。一、树立“一个意识”。即。争先创优意识。切实围绕“工作领先、服务率先、业绩争先、形象创优”的要求，形成一流服务水平，争创一流工作业绩。二、提高“二个能力”。一是切实提高参谋助手能力。作为具体业务科室，要紧贴领导的工作思路，想领导之所想，多动脑筋、想办法，为领导出谋划策……查看全文>>
---打开心门畅所欲言。尊敬的各位领导。大家好。我叫xxx@@@，是xx机构的一名员工。###今天，###我想分享的是如何做好节能减耗工作。我认为节能减耗能够为企业节省很多资源，所以节能减耗是企业应该加以重视的一项基本工作。关于节能减耗，我主要分享以下两点：@@@第一，节能减耗是中华的良好传统美德###第二，节能减耗是员工热爱企业的良好表现。###现在，我首先和大家分享第一点。我们的节能减耗是中华民族的传统美德。首先，“勤是摇钱树，俭是聚宝盆”，节约是中华民族的一种美德。在历史发展的长河中，中华民族凭借勤俭节约的精神创造了世界瞩目的文明，同时也把勤俭节约的传统美德代代发扬，形成了独有的民族文化……查看全文>>
节能宣传周和全国低碳日活动演讲稿马莲滩小学三年级：苏雅莉2018.6.13尊敬的各位同学、亲爱的老师们：大家下午好。今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。“明月松间照，清泉石上流。”让我们感受清幽；“大漠孤烟直，长河落日圆。”让我们触摸壮丽；“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听婉转；“春色满园关不住，一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓；碧海蓝天，看海鸥飞翔；冰封雪飘，听松涛轰鸣；草长莺飞，问鸟语、嗅花香；雨天，让雨点亲吻面颊；雪天，让雪花栖挂眉梢；问候晨曦“你好”，道别月色“晚安”；鸟兽鱼虫皆生命，花草树木总关情。这美好的景象，带给我们美好的心情，这美好的心情带给我们美好的生活。当我们……查看全文>>
师德教风建设学习心得体会合作一小王静有人曾说过这样一段话：教育是培养人的事业，如何教学生做一个真正的人，这既是教育的出发点，也是教育的过程，还是教育的归宿，离开了培养人这一点，教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理：教育必须“以人为本，方能兴教育人”。也就是说，教育必须在“尊重、理解、关心和信任”的基础上进行，才能真正实现教育的目的，即“发现人的价值”、“发挥人的潜能”、“发展人的个性”，使孩子们成为“和谐的人”、“完整的人”、“全面发展的人”。那今天的我该如何做一个老师呢。古人说天地君师亲，可见教师是倍受尊崇，之所以如此，就是教师有极好的人品。因为“教育的最终目的为明辨善恶与真伪，并使人……查看全文>>
教风建设之我见——厚德、严谨、精业、爱生教风即教师风范，是教师德与才的统一表现，是教师整体素质的核心，是教师道德、才学、作风、素养、治教的集中反映。从某种意义上讲，教风也是一个学校崇高的精神旗帜，它对学生可以起到熏陶、激励和潜移默化的教育作用。教风好，可以提高学校的知名度，可以提高学校的社会声誉和社会可信度，因此，可以说教风是一个学校生存和持续发展的不竭动力之源。高等学校教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低，而且对学生世界观、价值观、人生观的形成有着直接的影响。优良的教风主要表现为教师坚持先进的教育思想和理念，严谨治学，潜心执教，为人师表，善于创造，关爱学生，精心育人。高校教风具有共性的表征……查看全文>>
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